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六月的南湖，夏木扶疏，生机盎然。湖南理工学院南湖学院文法系学子返校复学一周有余，给原本平静的教学楼，增添了朗朗读书声。“有时候在一个适合的地方才能做好我想要做的事情。”这是来自文法系法学班的胡涛涛在面对为什么返校时心声。

家住离岳阳1000多公里的贵州黔东南的胡涛涛，到学校需要换乘两次火车，根据疫情的要求，她本可以有选择暂缓返校的机会，但是她毅然打破距离的限制，坚持提着自己行囊奔向适合的地方——学校。贵州是一个凉都，虽然以至夏日，但气候是非常舒适的，面对这些惬意的环境，胡涛涛选择了放弃。“比起夏日里难得的凉爽与舒适，我还是更喜欢拥有奋斗气息的狂热与执着。”她说着，眼里闪烁着灿烂的光芒。曾几何时，在我们眼里充满迷茫，散步于南湖的时候，有时你都会感受那风都是热的，它不是不送给你凉爽，而是它在提醒我们，唯有努力奋斗，才不会辜负自己的汗水。

我们作为学生，第一要务自然是学习。她的自我定位非常得明确，她说：“在家里待了将近5个月的时间，我害怕自己对学习产生倦怠的情绪，同时我也特别想念学校的学习氛围，因为身边的人都在努力学习给我做标杆，所以我也需要更好地自律。”因为有一种学习的氛围，所以努力就成为了一种顺其自然。虽然返校后上课还是以线上为主，比起以前的线上学习纵然会有许多不足，但是换一种心态看待就会有不一样的发现了，有时懂得接受，那就会有不一样的收获。就如胡涛涛所说的那样，“在这个大数据时代，线上教学是一种极其方便的教学形式，它跳脱了线下教学，有了自己的创新，也给我们带来了许多方便。”特殊时期总有特殊的应对方案，所以面对特殊的方案，我们要懂得恰到好处的利用与执行，学会为我所用。

“其实返校的另外一个原因就是系部的宣传工作不能落下，因为我是一名学生干部，回学校可以让我更好地开展工作。”返作为学生干部的她始终铭记着自己的责任与义务，在返校的一周后，她负责的系部微信推文连续推出5篇，积极主动地将系部的宣传工作开展得更好。“因为回学校了，我才会更好地扛起这份责任，亮明自己的身份，才能最真真切切地做一个为学生服务的学生，做一个肩负责任的学生干部。”这是她面对自己工作的些许感悟。（学生通讯员：施明依 编辑/欧阳群力 主审/付亚子）